ニゴと草カッパの会の田沢さん、服部さんにおいでいただき学校の裏のススキの草はらにニゴをつくりました。開田高原の自然や文化は木曽馬と切っても切られない関係があります。ニゴは、干し草の束をつんだ大きな傘の形をしたものです。昔は、開田高原一面に広がっていた採草地（草カッパ）にたくさんのニゴがたっていました。藤谷洞の田口今朝雄さんのお話しをお聞きし、木曽馬の杏菜さんも一緒にみんなで汗を流しました。

　教育課程研究協議会のために小学校はお休みでした。１，２年生が図工の授業をたくさんの先生方に見ていただき意見をいただきました。たくさんの箱や食品容器をつかって石で作った＜ミニとも＞の家をつくった子どもたちの素敵な姿をたくさんの先生方に見ていただくことができました。

低学年が運動会のダンスを披露しに開田デイサービスセンターへ行ってきました。運動会のダンスを校庭とは違う場所で演じるのはちょっと難しかったですが、「かいわいいねえ」「じょうずだね」「たいしたもんだ」とたくさんのお褒めの言葉をいただきました。ダンスの後には交流ゲームをして楽しい時間を過ごすことができました。

５年生が三岳小学校へ御岳山の防災学習へ行ってきました。

今日の校長講話では、御嶽山について「知っていること」「思い浮かぶことこと」を出し合い、御嶽山について知りたいことをなかよし班で出し合いました。次の校長講話では、今日出た疑問を元に御嶽山について学びます。

「カヤネイチャービジネス」という会社を知っていますか？開田高原でススキを刈り、神社仏閣や伝統ある日本家屋のかやぶき屋根の材料である「かや」をつくっている会社です。社長の鈴木さんが開田高原のかやが日本一品質の良いものであると評判であるというお話をしてくださいました。１，２年生は高級なかやをたくさん無料でいただいて、これで秘密気をさらにバージョンアップするようです。

　茅野市にお住いのお松志づ子さんが本校においでになり『木曽馬物語』の朗読をしてくださいました。木曽馬物語は、木曽馬を今の残すために役立った第三春山号のお話を絵本にしたものです。小松さんは、この絵本が作られた時に関わった方です。朗読の専門家である小松さんのお話しに子どもたちは聞き入っていました。開田小学校では読み継がれ、語り継がなければならない「木曽馬物語」です。小松さんありがとうございました。

開田小学校を支援してくださるボランティアの方々を「開田小応援団」と言います。開田小応援団の一人栗空亜沙美さんは、スポーツ指導の専門家です。おんたけ健康ラボにお勤めで、本校の子どもたちのために陸上やスポーツクラブの指導をしてくださいます。今日は、体育の時間においでいただき幅跳びを指導してくださいました。指導のポイントを私たち教職員も学ばせていただいています。

馬の写真家である大岩友里さんが開田小学校の4年生に写真について学ぶ「写真プログラム」の授業をしてくださいました。子どもたちは自分が撮った写真をプロの写真家からたくさんほめてもらいました。「写真っておもしろい」子どもたちは新しい見方・考え方を自分のものにしました。

４年生が長野市へ社会見学へ行きました。今年は定番の長野県庁、善光寺のほかに、まだ新しい長野県立美術館に行きました。これは、霧の彫刻。４年生はたっぷり学びながら、長野市への旅行を存分に楽しみました。

本日のパワーアップタイムでは、「無人島にもっていくもの３つを考えよう」です。今日は、各グループで大事なもの３つを選ばなければなりません。自分の意見をきいて、友だちの意見をきいて、３つに決めることができるでしょうか。できれば、多数決でない決め方をしてほしいものです。