カテゴリ:今日の出来事

3月15日(水) 3学期終業式

【1年生はダンスとけん玉とコマの発表】

【4年生は地域の稗田の碑について発表】

 【校長先生からは日常の中にある幸福について】

【縦割り班で話し合い】

3月15日(水)に3学期の終業式が行われました。発表学年である1年生、4年生は3学期に学習した事柄について発表しました。1年生は生活科のけん玉とコマ回しを音楽に合わせて発表しました。初めはけん玉もコマ回しもうまくいかなかった一年生ですが、音楽に合わせて次々と技を成功させていました。

4年生は社会で学習した地域の「稗田の碑」で学習した内容をペープサートにして分かりやすく発表しました。

校長先生からは、「皆さんが幸せを感じる時はどんなときですか」との問いを受けて、縦割り班で話し合いました。「友だちと遊んでいる時」「家族でバーベキューをしているとき」「ゲームでクリアできたとき」・・・特別な何かで幸せを感じることもありますが、当たり前の中にも幸せがあることを校長先生は話されていました。新型コロナで当たり前の学校生活ができなかったここ数年です。だからこそ学校での生活は当たり前ではなく、その中で子どもたちが幸せを感じられるように、職員も子どもたちも一緒に考え行動していけたらいいなと思います。

 

 

 

 

 

 

 

3月9日(木) 白樺のコサージュ作り

 保護者であり、白樺の皮でクラフトをされている小林さん、川下さんが講師になり、6年生は自分の卒業式の、5年生は今度入学する新入生のためのコサージュ作りを教えていただきました。白樺の樹皮をお湯で湿らせ、よく拭き、油を塗りこみ準備完了。ここからは折り紙の要領で白樺の皮を編んでいきました。途中から音楽の授業を終えた1,2年生も来て5,6年生の作る様子を見学していました。

 卒業式で卒業生の胸元を飾る素敵なコサージュが完成しました。

 

 

3月8日(水)6年生を送る会 お別れ給食 

【6年生クイズ  難問ぞろいでした】

【5年生から6年生への感謝の手紙】

 【6年生から一言ずつメッセージ】

【縦割り班でお別れ給食】

3月8日(水)6年生を送る会が行われました。5年生が初めて仕切る行事。「6年生に喜んでもらえる」をテーマにセリフや動き、クイズの内容など工夫して行われました。6年生だけでなく、見ている在校生もみんな笑顔になれるそんな送る会になりました。「お別れ給食」ということで給食室の先生方の特製お弁当を縦割り班でいただきました。少しかぜが流行っているので、黙って食べることになりましたが、美味しくて自然とみんなニコニコ。昼休みには、全校で仲良し集会ということで、手つなぎ鬼を行いました。

 

 

 

 

3月8日(水) 6年生へのプレゼント

【校長先生から6年生に手渡されます】

 【一枚として同じものがない、オリジナルな布巾】

8日(水)、家庭科ボランティアの向井さんから6年生にプレゼントが届きました。6年生は袋を開けると「この模様すごくない?」「私のと違う」どれもデザインが異なる布巾と中学生で使える文房具をセットにしていただきました。

写真が小さくて分かりにくいですが、6年生の表情は満面の笑み。向井さん、本当にありがとうございます!!!!

3月7日(火)呼びかけ、歌練習

3月7日(火)の朝の時間、1から5年生が多目的室で、卒業式の呼びかけと歌の練習を行いました。子どもたちの気持ちがだんだんこもってきているからでしょう。聞いていると心の中でジワーと感動してきました。卒業式まで登校日数7日。6年生をみんなの歌とよびかけで感動させましょう。

 

 

3月3日(金)長野県立歴史館 出前授業

3月3日(金)に長野県立歴史館の方がお二人来られて、5年生に授業をしていただきました。縄文や弥生式の本物の土器に触れ、その重さや手触りの違いを感じ、学習することができました。

開田高原には栁又遺跡という有名な遺跡もあるとのこと。子ども達が地域の歴史に関心をもつきっかけにもなったかと思います。

 

3月1日(水) 全校体育

全校体育では縦割り班でのリレー形式の玉入れゲームが行われました。手前の大きな枠を狙うか、奥の小さな、でも高得点の枠を狙うか、チームで相談してゲームに取り組みました。今回は高得点ではなく、手前の大きな枠を狙ったチームが勝利しました。各チームの駆け引きが見ていてとても楽しい時間でした。

 

 

2月28日(火) 来入児交流会

開田こども園の来入児さんを迎えて、先日できなかった交流会を行いました。施設案内や生活の授業で勉強したコマ回しなどを教える1年生の皆さんの姿は、間もなく2年生になる風格が垣間見えました。来入児の皆さんが元気に入学してくるのを楽しみに待っています。

2月23日 開田小学校応援団 茶話会

23日13:30から開田小学校応援団茶話会が行われました。30人以上の方が集まっていただき、「こんな学校だったらいいな」「自分はこんな活動なら協力できますよ」とグループに分かれて話合いを行いました。

「馬で登校する学校」「自然豊かな開田ならではの勉強。」「いろんな所にお弁当をもって遠足」「小学校カフェを開いて、地域の方がいつでも来れる学校」「地域の人が集まって、夕食やお酒を楽しみ、その横で子ども達がおもいっきり遊んでいる学校」・・・いろんなアイデアをいただきました。みんなで夢の学校を語り合う時、なんだかとても楽しそうで、一緒にいて元気をいただきました。これまでにそれぞれが開田高原のために活動をされてきた方々の熱量、思いの素晴らしさに感動しました。可能なところから実現していきたいですね。

 

 

2月22日 稗田の碑 発表練習

24日の学習発表会に向けて、4年生は「稗田の碑」の発表を地域の読み聞かせサークルの方に見ていただきました。

多くの「良かった」「感動した」の声をいただき、本番に向けて自信を深めることができました。

 

2月15日(水)パワーアップタイム

2月15日(水)の朝、パワーアップタイムがありました。今回は3つのテーマ(①学校をきれいにするために②忘れ物をしないために③全校が仲良くなるために)の中から一つを選んで、グループごとで答えを出しました。

どれも答えがない問題です。だからこそ、みんなで考えを出し合い、よりよい答えを求めていく・・・そんな力を伸ばす時間になりました。

 

 

2月9日(木) 児童総会

2月9日(木)の5時間目に、児童総会が行われました。今回は1年間の児童会活動の振り返りでした。開田小学校の児童総会の素晴らしさは、全員参加型だと思います。委員長たちだけが頑張るのではなく、参加者全員が質問や意見を通して、反省し、よりよい児童会にしていこうという意識が見えることです。

5年生の新児童会長を中心に、全校で開田小学校をよりよい学校にしていきましょう。

 

 

 

2月8日(水) 校長講話

2月8日(水)校長講話が行われました。前回の反省をもとに、「宇宙飛行士になろう」の2回目を実施しました。

地上部隊、宇宙飛行士、アドバイザーのグループに分かれ、情報を適切に伝えるゲームでした。

前回の反省を生かし、伝える人は、大きな声で、相手が分かりやすいように、聞く人は、分からない時は、方向や場所など分からない理由を聞き返す、そしてアドバイザーがどんな情報が不足しているか伝える・・・「やったーできた」そんな声があちこちから聞こえました。

 

 

 

2月7日(火)小中合同研修会

2月7日(火)の5時間目に、6年生の理科の授業を中学校の先生方に参観していただいた後、開田小、開田中の職員が集まり、研修会を行いました。今回のテーマは「家庭学習のあり方」です。小学校の先生方は「基礎基本の学力の定着」を中学校の先生方は「自ら学ぶ力を育成」がキーワードのように話されていたのが印象に残りました。昔だとやらなければいけないことだからやるものとか、忍耐力も必要といったことが言われていましたが、今の時代に求められる学力について改めて考える機会になりました。

 

 

 

 

2月3日(金) 節分

2月3日(金)の4時間目、1年生は生活科の時間で豆まきをしていました。するとそこに突然鬼が乱入・・・。ALTの先生が鬼に扮して1年生の教室を訪問。1年生は元気よく「鬼は外」と豆をまくことができました。

 

 

 

1月18日(水) 全校体育とお別れの会

 【ルールの説明】

 【縦割り班ごと話合い】

【いろんな動きでリレー】

 【お別れの言葉】

1月18日(水)の朝、全校体育が行われました。今回も縦割り班でグループを作り、ケンケンやクモ歩き、クマさん歩きなどさまざまな動きでリレーをしました。チームメイトへの声援が大きく、みんな一生懸命走りました。

全校体育の後、5年生のNさんとのお別れの会を行いました。Nさんからのお別れの言葉に、自然と拍手が起こっていました。Nさん、向こうの学校でもいろんな人とバスケットや体を動かして一杯遊んで、楽しい学校生活を送って欲しいと思います。

 

1月17日(火) 稗田の碑 学習

1月17日(火)4年生が開田の稗田の碑について学習しました。社会の地域貢献した人々について学ぶ単元です。

開田は今でもとても寒いですが、その寒い開田村に田んぼを作るのはとても大変な事業だったそうです。その記録が稗田の碑に記されていることを教えていただきました。講師の加村さんからは、昔の体験談も合わせて伺うこともできました。4年生はその後、マイクロバスで3か所ある稗田の碑を見学してきました。

 

 

1月12日(木) スキー教室

 

【スキー教室はじめの会】

 【御嶽山を見ながら滑る】

 【スキーの後のカレーは最高】

1月12日(木)、最高の天候の中、スキー教室が行われました。御嶽山に見守られ子ども達はそれぞれのレベルに合わせて指導員の方から教えていただき、ぐんぐん上達していきました。

レストランでいただいたカレーはとてもおいしく、お替りをする子も沢山いました。

 

 

 

 

 

 

 

1月11日(水) 全校運動

 【作戦タイム中】

 【4つの種目でリレーしました】

1月11日(水)、全校体育が行われました。縦割り班グループに分かれて、ボール運び、バドミントンの羽根運び、新聞紙、縄跳びの4種目のリレーを行いました。各グループで誰がどの種目に取り組むか相談して、走る順番も工夫していました。ただリレーをするのではなく、子ども達が相談して決めて取り組む、自分たちで決める体験を大切にしています。

 

 

 

 

 

1月10日(火) 始業式

 【児童代表による3学期の決意表明】

 【校長先生の講話】

1月10日(火)に始業式が行われました。初めに児童代表3名が3学期頑張りたいことを発表しました。「字を綺麗に書きたい」「授業で自信をもって発言したい」「総合的な学習で飼育しているイモリのお世話をしっかりしたい」「算数の計算を頑張りたい」「4月から6年生になるのでみんなの手本になるようにしたい」等それぞれ自分が取り組むことが具体的にイメージできていて素晴らしいと思いました。

校長先生からは、「笑顔」の効用について話がありました。「笑う門には福来る」ということわざがあるが、「楽しいから笑うのではなく、笑うことで、脳は楽しいと感じる」と科学的なデータを基に話されました。プラスの気持ちをもっていろんなことに挑戦できる3学期になるようにしていきましょう。

 

 

 

 

 

 

12月27日(火) 終業式

12月27日(火)の2時間目に終業式が行われました。

賞状伝達と校長先生からの1年間を振り返るスライドショーで自分たちの活動を思い返した後、

縦割り班で大クイズ大会を実施しました。

各学年に関する問題が出されており、みんな真剣。

でもとってもあったかい雰囲気の中、終業式が終わりました。

今年一年が開田小学校の子ども達の成長にとってよい一年だったと自分は信じております。保護者の皆さん、地域の皆さん、開田小学校を応援してくださった皆さん、本当にありがとうございました。

来年も引き続き応援の程よろしくお願いします。

よいお年をお迎えください。

 

 

 

 

 

 

 

6年 開田科巡り

 

 【マイアスキー場にて】

 【花猿亭にて】

 【冬の展望台から】

 【アイスクリーム工房にて】

12月23日(金)6年生は開田科巡りということで、開田の名所を巡りました。冬ならではの開田高原を沢山経験できたようです。開田高原の素晴らしさを全身で感じてきました。

 

 

 

12月23日(金) パワーアップタイム

 12月23日(金)の朝、パワーアップタイムを行いました。今回は、アドじゃんを行いました。3人(もしくは4人)グループで一人1から5までの数字を指で出し、みんなの合計で出た数に従って質問に答えるゲームです。「すきな食べ物は・・・」「好きなテレビは・・・」「今日の朝ご飯は・・・」答えることよりも、友だちの言葉に耳を傾け聞くトレーニングであり、自分の考えを友だちに伝える練習でもあります。

 にこやかにうなずきながら話を聞いてくれると、友だちも話をしやすい・・・そんな経験を重ねていって欲しいと思います。

 

 

12月15日(金)しめ縄づくり

12月15日(木)の5,6時間目に、恒例のしめ縄づくりが行われました。地域の方を講師に迎え、縦割り班でしめ縄づくりを行いました。年に1回のしめ縄づくりですが、一年ずつ確実に子ども達は上達しています。また上級生が下級生に(だけでなく得意な子が、苦手な子に)やり方を教えたり、サポートする場面もあり、心がほっこりするいい時間です。そんな機会を作ってくださる公民館さんや地域の方の協力が本当にありがたいです。

 

 

 

12月13日(火) 開田地区学校保健協議会

【養護教諭からスマホ、タブレットの使用状況報告】

【松本大学 藤江先生の講演】

12月13日(火)の15:30より開田中学校で、開田高原地区学校保健協議会が行われました。

今回は、松本大学の藤江玲子先生をお招きして「子どもたちの危機~ネット・ゲーム依存~」というテーマでご講演をいただきました。詳しい内容は後日家庭配布予定です。

一番大事なことは、ゲームにしても他の依存症についても最後は人と人とのつながりが予防であったり回復であったりに効果があるということです。ゲームを禁止するよりも、子どもと一緒にゲームとの付き合い方を話し合い考えるそのプロセスこそが大切なんだと思います。開田に育つ子ども達にはぜひゲーム以外にも楽しいことがある・・・そんな経験を学校生活でもさせていきたいと思います。

 

 

 

12月13日(火) めっきらもっきらさんの読み聞かせ

【1年生】

【2年生はリモート】

【3年生】

【4年生】

【5年生】

【6年生】

読み聞かせボランティアのめっきらもっきらさんが、13日の朝の時間に各クラスに入って読み聞かせをしてくださいました。読書旬間ということで、いろんな方に学校に来ていただき読み聞かせをしていただいております。子ども達にとっていろいろな本と出合う機会が増えます。本当にありがたいことです。

12月12日 読み聞かせ

12日(月)も読み聞かせがあり、藤谷さんが来てくださいました。たまたま2年生がリモート授業だったので、藤谷さんにもリモートでの読み聞かせをお願いしました。

写真的には少し寂しい感じですが、タブレットの中の子ども達はとても嬉しそうでした。

 

 

12月6日(火) 読み聞かせ

 【4年生への読み聞かせ】

 

  【1年生への読み聞かせ】

12月6日(火)に藤谷さんの読み聞かせが行われました。いつもは朝の15分間ですが、読書旬間中には、各クラス1時間づつ沢山の本を読んでいただきます。

4年生はグリム童話の森の中の家などを読み聞かせしてもらいました。

1年生は日本の昔話かさこ地蔵などを読み聞かせてもらいました。

いろんな本に興味をもつきっかけになるとうれしいです。

 

 

 

 

 

12月5日(月) 読み聞かせ

【フランネルの会の皆さん】

 【パネルシアターを見る3,4年生】

12月5日(月)から読書旬間がスタートしました。子どもたちが沢山の本と出合えることを願って多くのイベントが用意されています。

5日(月)には、地元のフランネルの会の皆さんが、3,4年生に向けてパネルシアターを行っていただきました。

子ども達の楽し気な表情が見られてよかったです。

 

 

 

11月25日(金) パワーアップタイム

 11月25日(金)の朝、パワーアップタイムを行いました。縦割り班で集まって、フルーツバスケット風のゲームを行いました。「友だちの話を聞く」「自分の考えを伝える」にプラスして、今回は「できるだけ多くの人と共通点を見つける」を目的に実施しました。「麺類が好き」とか「ゲームが好き」といった定番から、開田らしい「馬が好き」といった共通点を見つけることができました。

 

 

 

 

3年生 イモリの先生をお招きする

【イモリの先生のお話を聞く】

【イモリがどこにいたか教える3年生】

11月24日(木)国営アルプス安曇野公園の方をお招きし、イモリについてご指導をいただきました。3年生は総合的な学習の時間、イモリを勉強しているので、とても勉強になりました。

また自分たちがどこでイモリを見つけたのかとか、自分たちのイモリについて嬉しそうに伝える姿が見られました。

イモリを通じて広がる人の和を実感しました。

 

 

 

なかよし集会

 【音楽集会 発表】

 【リズムに合わせてボールを回すゲーム】

 【5年生の考えたゲーム】

 【おいしく焼き芋いただきました】

11月24日(木)は朝の時間に、音楽集会がありました。なかよし月間ということで「スマイルアゲイン」という曲を歌いました。歌う前に全校を代表して2名が歌詞にどんな思いがこもっているか発表しました。

また5時間目には、全校で5年生が考えた「自分の好きな場所」「好きな食べ物」でビンゴゲームを行いました。縦割り班の友だちがどんなことが好きなのか、自分と同じか違うかなど興味をもつことができました。

ゲームの後は、お愉しみの焼き芋タイム。みんなで美味しく焼き芋をいただきました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

11月21日(月) 授業研究会

【6年生 総合的な学習の時間】

【6年生 社会の時間】

11月21日(月)信州大学大学院の大畑先生をお招きして、授業研究会と来年度の開田科についてご指導をいただきました。6年生のクラスで2時間、総合的な学習の時間と社会科の授業を通して職員も研修させていただきました。

総合的な学習の時間では、前回の開田巡りを受けて2から3学期により知りたい開田高原の場所を一人一人がプレゼンする場面でした。アイスクリーム工房や、前回天気が悪く御嶽山が見られなかったので再度展望台を訪ねてみたいといった意見が出されました。

社会の授業では、満蒙開拓団を資料に、昭和における日本の社会情勢と外国との関係について考えました。資料は難しいと思いましたが、先生の思いを受け、真剣に考える姿が印象的でした。

6時間目には、来年の開田科のあり方についてご指導もいただくことができました。

 

 

 

 

 

 

11月18日(金)人権参観日&PTA講演会(ボッチャ体験)

 【1年生の人権参観日の授業の一コマ】

 【3年生のイモリグッズ販売】

 【ボッチャ体験】

11月18日(金)人権参観日とPTA講演会(ボッチャ体験)がありました。

保護者の方だけでなく、地域の方と子ども達が一緒にボッチャを通して交流することができました。年齢、性別、体力などの差があっても楽しめるのがボッチャのいいところ。みんなが本気でプレーする中で楽しい時間を過ごすことができました。

 

 

 

11月17日(木) 避難訓練

 【休み時間における地震の想定での避難】

 【学習室で煙体験実施】

11月17日(木)の2時間目休みに地震を想定した避難訓練を行いました。今回は休み時間ということもあり、子ども達が、それぞれの場所でどんな行動が安全なのか考え、実際にその行動がとれるか、確認するためのものです。

木曽消防署の方にも参加していただき、避難の様子を見ていただきました。「とても上手に避難できています」とお褒めの言葉をいただきました。

全校が無事に避難できた後、学習室に煙を充満させ、煙の中での避難の仕方についてご指導をいただきました。姿勢を低くすること、手で壁を触りながら避難することなど具体的にご指導をいただきました。

 

 

 

11月16日(水) 一学年 同学年会で授業公開

 

 【一年生の国語の授業】

 

 【研究会の様子】

16日の午後、木曽郡の小学校1年生の先生方が集まり、授業研究会等を行いました。開田小学校の元気な1年生の授業を参観していただきました。その後研究会では、1年生の素敵な学びの姿について沢山褒めていただきました。

また、1年生の担任として、授業進度や今後取り組みたいことについて語る貴重な時間になりました。

11月16日(水) 4年 自由進度学習(理科)

4年生では、骨と筋肉の学習をしています。新しい試みとして、自分で学び方(順番や時間)を決めて進める自由進度学習に取り組んでいます。骨格標本と自分の骨を比べながら多くの気づきがあるようです。動画や図鑑を見て、ひとりでもくもくと探究を進める子ども。友だちと気づきを交換しながら、「ほんとだ―」「ここにもあるよ」などと、学び合いをする子ども。それぞれの子どもの学び方を大切にする学習です。

 

 

11月9日(水) 月森先生研修

11月9日(水)東京都杉並区立済美教育センター指導教授である月森久江先生をお招きして、学校職員の研修を行いました。一人一人の子どもにどんな支援が可能かご指導いただきました。できることから実践していきたいと考えます。

 

 

11月8日(火) CS月食観察会

【寒さ対策の焚火】       

【月食がはじまりました。まだ月は白い】

【1時間ほど続いた皆既月食 左下に天王星がみえる?】

 

11月8日 夜7:16過ぎから完全月食が観察されました。月もきれいに見えましたが、星空のきれいさもさすが開田でした。開田小応援団の服部さんや目谷さんが望遠鏡、焚火、ホッとココアのお手伝いをしてくださいました。たくさんの親子でこの天体ショーを観察することができ、楽しいひと時となりました。(子どもたちは闇夜の中走り回っていました。)

11月1日(火) なかよし月間 はじめの会と校長講話

【はじめの会】

 

【校長講話】

 

  【ゲームで仲良く】

11月1日(火) なかよし月間(人権月間)のはじめの会と校長講話がありました。

校長先生からは「友だちと仲良くなる良さ」を感じて欲しいというお話がありました。

また「相手の気持ちを考えること」の難しさを、校長先生自信の体験から語られました。子ども達がぐっと話に引き込まれるのが分かりました。

ゲームの場面では、3人一組になって点と○を使って目的の動物を各というものでした。なかなか自分の意図が伝わらずお題の「パンダ」や「コアラ」の絵に近づきませんでしたが、子ども達は相手の考えを感じ取ろうとする姿が見られました。なにより活動した多目的室は明るい笑いであふれていました。

 

 

 

10月28日(金) 図工科研究授業

     

【6年生 あかりの生み出す世界をつくろう】

【2年生 わっかでへんしん】

10月28日(金)中信教育事務所北澤先生をお招きして、図工科の研究授業を行いました。今回は6年生と2年生が授業を提供していただきました。

開田小学校が大切にしている「自己決定できる」子どもを育てるべく、図工の授業のあり方を職員全員で学ばせていただきました。

 

 

10月27日(木) 小林英樹先生の授業

10月27日(木)、校長先生の知人・俳優の小林英樹さんをお迎えし、連学年での道徳の授業を実施しました。低学年ではアイスブレイキングしたり、自分の好きな事や得意なことを発表したりしました。高学年では、タブレットを使って、登場人物の心情を考えました。

小林英樹先生の明るいキャラクターに引っ張られるように、子ども達も自己表現する楽しさの一端を味わうことができたようです。

 

 

 

 

10月25日(火) 放課後見守りのお礼

10月25日(火)の下校時。今年6月から10月までの間、放課後の見守りをしてくださった伊藤さん、藤谷さん、秋葉さんにみんなでお礼をいいました。

見守っていただいたおかげで、命に係わる大きな怪我などありませんでした。本当にありがとうございました。

 

 

 

 

 

10月25日(火) 校長講話

      

 【開田高原と木曽馬の関係を語る校長先生】【第3春山号との思いでを語るS先生】

10月25日(火)に校長講話がありました。校長先生からは、開田高原と木曽馬の関係についてお話がありました。

特に木曽馬が少なくなった原因が、戦争に向かないという理由で国から木曽馬を減らすようにという命令があったこと。戦後は、木曽馬を何とか後世に伝えようという木曽の人々の思いと努力で木曽馬が生きていること。

その礎となった第3春山号との思い出をS先生が語ってくださいました。木曽馬の魅力を再発見できた1日でした。

 

 

 

 

 

10月24日(月) ストーリーテリング 5,6年生

10月24日(月)の朝、ボランティアの藤谷さんによるストーリーテリングが行われました。

今回は、5,6年生を対象に、「塔の上のラプンツェル」を読み聞かせていただきました。

ディズニーの映画の印象で「明るく楽しい」物語のイメージなのですが、原作はかなり厳しいお話なんだと改めて知ることができました。

10月21日(金) 2年生 生活科遠足

10月21日(金)2年生は、秋晴れの中、生活科遠足で奈良井宿を散策しました。美味しいお団子をいただいたり、家族へのお土産を、予算内でおさめるべく、必死に計算したり、木曽大橋からの眺めを楽しんだり・・・木曽の秋を満喫することができました。

 

 

 

 

10月20日(木)マラソン大会

【目標を学年代表が発表】   【保護者、地域の方の応援を受けて】

10月20日(木)マラソン大会が行われました。晴天に恵まれ、保護者の方、地域の方の応援を受けて全力で開田を走りぬきました。自分で選んだ距離を、自分の精一杯で走る・・・開田小学校のマラソン大会のいいところです。そしてそれを大勢の方が応援してくれる環境に、本当に感謝です。

 

 

 

 

 

 

10月19日(水) 5年生脱穀

10月19日(水)午後、5年生の脱穀が行われました。昔ながらの足踏み式脱穀機も体験しました。

足踏みのリズムがずれると逆回転してしまうので、先生に踏んでもらって脱穀しました。

体験を通して昔の人の苦労の一端を知ることができました。

 

 

10月17日(月)マラソン試走

10月17日(月)の1時間目に、マラソン大会の試走を行いました。雨が心配されましたが、本降りになる前に走り切ることができました。本来は見守りボランティアの方もお願いしていたのですが、天候が不安定のため、今回は見送らせていただきました。20日(木)には大勢の人が応援してくれます。自分の全力を精一杯発揮しましょう。

 

 

10月17日(月) 2年生の出張「松原商店」

10月17日(月)の5時間目。松原商店にお勤めの溝口さんが、2年生の教室で「出張 松原商店」を開業してくださいました。2年生は21日(金)に生活科遠足があり、それに向けてのおやつを買う勉強です。合計で200円になるように、自分の好きなお菓子を選びます。計算力と自己決定力が求められます。これって生きる力だと私は思います。

溝口さんのおかげで2年生はいい勉強をさせていただきました。

 

 

 

 

10月17日(月) 全校音楽

  【4~6年生が歌います】   【低学年が感想発表】

10月17日(月)の朝、全校音楽がありました。18日(火)に行われる木曽郡音楽会のリハーサルを兼ねて、4から6年生が2曲歌いました。(「ふるさと」と「つながる空」)体育館にきれいな歌声が響きました。低学年の皆さんも「きれいな声」と褒めていました。自信をもって発表してきてくれることを期待しています。

 

 

 

低学年だけで マラソン試走の試走

10月14日(金)の3時間目、低学年で、マラソン大会の試走の試走を行いました。本当は17日に試走を行う予定でしたが、天気が心配され、特に低学年は経験が少ないこともあり、20日の本番を練習不足で迎えて、子ども達が実力を発揮できないことは避けたいということのようです。実際コースを間違えてしまう子も数人いたようです。本番でなくてよかったと胸を撫でおろしていました。

 

 

 

 

10月11日(火) 車いすバスケット体験

11日(火)に4から6年生が車いすバスケット体験を行いました。講師はパラリンピックでも活躍された加藤正さんをお招きして行いました。「できないことに目を向けるのではなく、できることに目を向け、みんなで補っていこう」という加藤先生のお話が印象に残りました。

連絡です。11月18日(金)14:05から開田小学校体育館でボッチャの体験会が予定されています。ご近所の方はぜひお立ち寄り、ご参加をしていただけたら幸いです。

 

 

 

 

 

10月13日(水) マラソン大会準備草刈

 10月13日(木)の9時から、開田高原コミュニティ―スクールの皆さんが集まり、20日(木)に実施するマラソン大会のコースの整備を行ってくださいました。道沿いの草を刈り、ホウキではいてコースをきれいにしていただきました。児童の皆さんを応援する地域の皆さんのおかげです。ありがとうございます。ご近所の方、ぜひ20日の10時ごろ子ども達が開田小学校周辺を走ります。見守りを兼ねてぜひ応援をしていただけたら嬉しいです。よろしくお願いいたします。

 

 

 

 

10月11日(火) 高学年音楽 指導

 10月11日(火)の4時間目に、4,5,6年生合同の音楽を行いました。10月18日(火)に予定されている木曽郡音楽会に向けての練習です。今回は講師に木曽教育会の梶原先生をお招きしご指導をいただきました。梶原先生の指導を受けて声の響きがぐーんと良くなりました。本番の発表がとても楽しみです。

 

 

 

10月7日(金) 4,5,6年生の道徳

  【公平って何だろう】    【グループで意見を出し合い】   【代表が全体発表】

10月7日(金)の2時間目は、4,5,6年生で10月11日(火)に実施予定の車いすバスケットの体験を前の学習として計画されました。パラリンピックには4つの価値「勇気、強い意志、インスピレーション、公平」があるそうです。その中から今回は「公平」についてみんなで考えました。パワーアップタイムや縦割り班での活動のおかげで、子ども達の話し合いの仕方がとても自然になってきています。自分の意見を言う、友だちの意見をしっかり聞ける・・・これからもお互いを尊重し合えるように、話し合い活動を進めていきたいと思います。

 

10月7日(金) 5,6年 連学年道徳

7日(金)の1時間目、5,6年生一緒の道徳の授業が行われました。ドッジボール大会を計画しクラスの団結力を高めるつもりが、他のクラスを排除する方向になってしまった時、どうすればよかったかを考える授業でした。

タブレットと紙を使って、自分の考えをみんなと共有したり、直接伝えたりしました。タブレットでの情報共有も大分スムーズになってきました。普段の授業の中でタブレットを利用する機会が増えているおかげだと思いました。

 

 

 

10月5日(水) 全校体育

  【音楽に合わせてジャンプ】  【二人ペアで歩いて鬼ごっこ】

10月5日(水)の朝、全校体育がありました。はじめに「あんたがたどこさ」の歌に合わせて「さ」のところでジャンプする運動をしました。「さ」のところで回転したり、ジャンプの高さを変えたりと動きのレパートリーを増やしていきました。その後、行進のリズムで人とぶつからないよう空間を意識して歩いたり、二人一組で歩いて鬼ごっこをしたりしました。二人一組になる場面では、「違う学年」「男女」など条件をつけることで、普段関わりが少ない子と一緒に活動できる工夫がなされていて、人間関係づくりにもつながる全校体育でした。

 

 

 

 

9月30日 パワーアップタイム

9月30日(金)朝の時間にパワーアップタイムを行いました。縦割り班に分かれて、今回は「夏と冬どちらが好きか」好きな理由をみんなで出し合った後で、グループで決めました。

今日のねらい「自分なりの理由をつけて話せるようになる。グループで協力して考えをたくさん出し合う。相手を大切にした聞き方をする」を意識して後半話合いが盛り上がりました。

 

 

 

 

地域の方からいただきました

 本日昼前「校長先生はいらっしゃるかい?」と声をかけられました。近くで農業をされている幅下さんと鬼頭さんでした。以前遠足で校長先生と子ども達が歩いているときに、お話されたようで、「ジャガイモできたら学校へ届ける」との約束をしていたそうです。

 沢山のジャガイモをいただきました。給食の先生にお願いして、近いうちに給食で使っていただき、子どもたちに食べてもらう予定です。本当にありがとうございます。

9月28日(水) 校長講話

 9月28日(水)の朝、校長講話がありました。校長先生からは、前回に引き続き「木曽馬」についてのお話されました。開田高原の人々と馬の関わり、生活の中で如何に大事にされていたか、地域の自然の保護という点での木曽馬が果たした役割など、映像と合わせて分かりやすく説明されました。子ども達は、木曽馬との関わりは多くありますが、生活の一部であったことや地域の方の思いの部分の一端に触れてとても興味を持ったようです。次回は読書旬間にちなんで木曽馬に関する本の読み聞かせを行うとのこと。とても楽しみです。

 

 

9月27日(火)  稲刈りとはざかけ

【稲刈り】 

【はざかけ】

9月27日(火)の午前中、天候に恵まれて、5年生は稲刈りとはざかけがを行いました。保護者の方、地域の方の協力もあり、予定通り午前中に作業を終了することができました。ありがとうございました。

 

 

 

9月27日(火) 読み聞かせ

9月27日(火)の朝、藤谷さんによるストーリテリングが行われました。

今回は3,4年生を対象に、「長靴をはいた猫」を読んでいただきました。季節はすっかり秋になりました。

読書の秋をみんなで楽しんでいきたいと思います。

 

 

 

 

9月24日(土) 運動会

【木曽馬と入場行進】

【応援団長の選手宣誓】

 【大玉転がし】              

【縦割り班種目】

【低学年 ダンス】

  【高学年 組体操】

                

9月23日(金)に予定されていた運動会ですが、台風の雨の影響で24日(土)に順延して実施しました。

本当にいい天気に恵まれて、子どもたちの「精一杯」の頑張る姿があちらこちらで見られました。

今年は6年生希望者と木曽馬との短距離走も実施できました。子ども園さんや地域の方にも見ていただくことができました。沢山の応援をいただき本当にありがとうございました。

 

 

 

 

 

 

 

9月9日(金) 木曽踊り練習

 9月9日(金)木曽踊りの練習を行いました。1年生は初めての、2から6年生は久しぶりの木曽踊り。少し不安そうでしたが、全体指導で動きを確認した後は、みんな自信をもって踊る様子が見られました。伝統の木曽踊りも運動会のこの時期しか踊らないのは少し寂しです。

9月8日(木) 行進練習

 運動会の行進練習を体育館で行いました。雨はふっていなかったのですが、グランドが少し柔らかく、用務員の先生がきれいに整備したグランドを使うのが忍びない・・・そんな思いからでした。今年初めての入場行進練習、子どもたちの一生懸命さが動きに現れていて、とてもカッコよく、担当の先生からも「今年初めてだったけど、とても上手でした」と褒められていました。

 

 

9月4日(日) 開田高原文化祭

 【押し花の体験】

 【麻織物の体験】

【定住促進方の発表】

 【若駒太鼓の発表】

 【開田小の発表①】

 【開田小の発表②】

 【開田小の発表③】

 【開田小の発表④】

 【開田小の発表⑤】

9月4日(日)、晴天に恵まれ開田高原文化祭が行われました。押し花の体験や、織物の体験や習字などの展示が行われました。また、開田小の発表も大勢の方に見ていただくことができました。ぜひ来年も小学生の活動の様子を伝えられたらいいなと思いました。

 

 

 

 

 

 

 

8月29日(月) ストーリーテリング1,2年

8月29日(月)の朝、藤谷さんによるストーリーテリングが行われました。今回は「ならなし」というお話。あらすじとしては病気の母のために、ならなしを取りに行く兄弟のお話です。素直なことが一番大事といったテーマになっているのかなと思いました。藤谷さんの優しい語りに、ならなしの世界に引き込まれた一時でした。

 

 

 

 

8月25日(木) 合同避難訓練

【体育館に避難】 

【洪水想定で学校から退避】

 【末川研修センター着】

 8月25日(木)に、社協開田支所さん、開田こども園さんと一緒に避難訓練を実施しました。地震を想定し今回は体育館に避難しました。校長先生からは、日本は災害の多い国であり、地震や台風を想定した訓練が多かったですが、異常気象が続き、最近では強い雨による土砂災害が多くなったことを意識して、自分の命を守れる人間になりましょうと話がありました。

 体育館に避難後、末川が氾濫したとの想定で、末川研修センターまで避難する訓練も合わせて実施しました。

 歩きながら、道路近くの沢や側溝を確認していきました。訓練を通して、いろんな場合にどう対応すべきか考えるきっかけになりました。先生方だけでなく、子ども達とも、どういう避難をすればいいか考えていきたいと思います。

 

 

 

8月24日(水) 水泳参観

 24日(水)の2,3,5時間目に水泳参観を行いました。日が差すと暑いのですが、風は秋を感じ、水から上がると肌寒さを感じます。それでも今シーズンの水泳の成果を保護者の方に見ていただき感謝です。

 まだ水泳参加の日はあるのですが、天候が心配です。できるだけ泳げる日が多いことを期待しています。

 

 

二学期始業式

 8月23日(火)に2学期始業式が行われました。1年生と4年生の代表が目標を発表しました。「目を見て、元気に挨拶する」「運動会やマラソン大会を、体力をつけて頑張る」「社会見学でしっかりメモをとる。」「ぞうきんがけの時間が増えるようにしたい」

校長先生からは、2学期85日間で、全く別の人になれるとのお話がありました。学校目標の中から「考え」の部分に的を絞り、自分の考えをしっかり持ち、発信できる人になるために、開田の地でたくさん遊び、学びましょう、人と対話しましょうと話されました。

 

 

 

 

 

 

7月27日(水) 外国語研修

7月27日(水)の午後、外国語研修がありました。アルティアセントラルさんの講師を招いて、外国語の授業の構造や進め方について研修しました。外国語に限らずですが、先生主導の部分と、児童の活動の部分のバランスが大切なことが分かりました。夏休み明けの授業に活かしていきたいです。

7月26日(火) イワナつかみ&開田小学校応援団駄菓子屋横丁

【イワナつかみ】

【開田こども園さんのお神輿】

 【校長先生の似顔絵屋】 

【水風船屋さん】

 【横丁に賑わい】

7月26日(火)にイワナつかみ大会と、開田小学校応援団駄菓子屋横丁が行われました。天候やコロナも心配されましたが、無事実施することができました。保護者の皆さん、地域の皆さんの協力のもと、子ども達に、楽しい夏休みの思い出の1日をプレゼントすることができました。本当にありがとうございました。

 

 

 

 

 

7月21日(木) 6年 租税教室

木曽税務署さん、木曽町税務会計課さん、木曽法人会女性部の3名の方が、6年生の租税教室の指導にお見えになりました。税金の種類や役割を説明していただいたり、DVDを見せてもらったりして学習しました。夏休みのポスターや、絵手紙づくりに活用してくれることが期待されます。

 

 

 

 

7月20日(水) 職員研修

7月20日(水)の放課後、中信教育事務所学校教育課指導主事 池田先生をお招きして、研修を行いました。

小規模校、少人数学級における指導のあり方について、他校の実践などを紹介していただきながら研修しました。

小規模校のメリット、デメリットを意識した上で、強みを生かすためにどんな手立てが考えられるのか学びました。

 

 

 

 

7月20日(水) 全校体育

【ケンケンでのリレー】       【作戦タイム】

7月20日(水)の全校体育では、折り返しリレーを行いました。縦割り班ごとにリレーを行うのですが、普通に走ったり、バック走やケンケン、新聞を体から離れないように走ったりといろいろな走り方で行いました。その際、作戦タイムをとり、順番や、コーンの位置などを話し合いました。校長先生からは「話し合いが上手になってきてますね」との声があがりました。

友だちといっぱい体を動かして、気持ちのいい朝の時間になりました。

 

 

7月19日(火) ストーリーテリング 5,6年生

藤谷さんによるストーリーテリングが行われました。今回は5,6年生が対象でした。お話の題名は「死神の名付け親」というものでした。12人の子を持つ父に13人目の子どもが生まれ、その名付け親を探したところ、神様があらわれますが、貧しさからのひがみで断ります。悪魔があらわれると、だまされるからと断ります。死神があらわれると、貧しいものにも富めるものにも平等だと名付け親を依頼します。結果名をつけてもらった子は、人の死期がわかり名医となります。が、欲深さのため、自分の寿命を短くしたという話でした。

藤谷さんも選書で悩まれたそうですが、父が名付け親に託した思い、子どもの人生の選択・・・昔話には多くの教訓があります。

 

 

7月14日(木) パワーアップタイム

7月14日(木)の朝の時間。第二回のパワーアップタイムが行われました。

今回は「か」のつく食べ物と「さ」のつく言葉を、縦割り班ごとできるだけたくさん集めました。

グループによって、真剣に考えを出すグループと、和気あいあいと言葉を出すグループがありました。

自分の考えを伝える、相手の考えを聞く力をどんどん鍛えていきましょう。

 

 

 

7月13日(水) 自由研究ガイダンス

7月13日(水)の1時間目に、1,2年生対象の夏休み自由研究ガイダンスを校長先生が行いました。まずは、1,2年生がやりたいこと、好きな事を上げてもらい、それを先生方の力を借りてブラッシュアップ。休み明けには、自分たちが調べたこと、やったことをプレゼンテーションする予定です。

好きなことをとことんやり遂げる力がつくと嬉しいです。