藤谷さんによるストーリーテリングが行われました。今回は５，６年生が対象でした。お話の題名は「死神の名付け親」というものでした。12人の子を持つ父に13人目の子どもが生まれ、その名付け親を探したところ、神様があらわれますが、貧しさからのひがみで断ります。悪魔があらわれると、だまされるからと断ります。死神があらわれると、貧しいものにも富めるものにも平等だと名付け親を依頼します。結果名をつけてもらった子は、人の死期がわかり名医となります。が、欲深さのため、自分の寿命を短くしたという話でした。

藤谷さんも選書で悩まれたそうですが、父が名付け親に託した思い、子どもの人生の選択・・・昔話には多くの教訓があります。

メニュー：牛乳、ごはん、コロッケ、わかめとツナのマヨサラダ、ワンタンスープ

メニュー：牛乳、ひじきごはん、鮭のゆかり焼き、もやしのおひたし、豆腐の味噌汁

　7月14日（木）の3，4時間目。今回も家庭科の裁縫の授業にボランティアの向井さんにサポートいただきました。今回はボタンの付け方を5年生に指導していただきました。

7月14日（木）の朝の時間。第二回のパワーアップタイムが行われました。

今回は「か」のつく食べ物と「さ」のつく言葉を、縦割り班ごとできるだけたくさん集めました。

グループによって、真剣に考えを出すグループと、和気あいあいと言葉を出すグループがありました。

自分の考えを伝える、相手の考えを聞く力をどんどん鍛えていきましょう。

今日のメニュー：牛乳、バンズパン、ハンバーグ、コールスロー、洋風トックスープ、スイカ

7月13日（水）の1時間目に、1，2年生対象の夏休み自由研究ガイダンスを校長先生が行いました。まずは、1，2年生がやりたいこと、好きな事を上げてもらい、それを先生方の力を借りてブラッシュアップ。休み明けには、自分たちが調べたこと、やったことをプレゼンテーションする予定です。

好きなことをとことんやり遂げる力がつくと嬉しいです。

 7月12日（火）の5時間目に全校道徳が行われました。今回は、「きちんと挨拶することが大切な理由」について全校で考えました。6年生が司会をし、5年生がロイロノートで記録していました。事前のアンケートでは、挨拶することの大切さはほぼ全員が感じている一方で、きちんとの中身については、人それぞれ感じ方、考え方の違いに気付くことができました。また授業を通して、あいさつすることで、自分も相手も気持ちがいいことや、相手に元気を与えられることなど、あいさつのもつ力について気づく様子も見られました。

メニュー：牛乳、玄米ごはん、夏野菜のみそマヨ炒め、枝豆と大根のサラダ、モロヘイヤのかきたま汁

メニュー：牛乳、ごはん、鶏肉のマスタード焼き、コーンサラダ、ラタトゥイユ